• 1你(🐋)眼中(😫)的父(😅)亲是什么(🎸)样的
• 2孩子遇到事情父亲永(🍂)远都是(🐫)责怪他是什么(😶)

1你眼中的父亲是什么样的

他为人正直善良温和(🔎)待人宽容大度(🔂)工作(🆙)上(👳)敬业爱岗对母亲(💄)恩爱(🍃)非(💋)常(📪)对儿女关怀慈(💠)爱有担当有责任心是我们心中最完美的艺术(🍉)品(🆕)父亲

2孩子遇到事情父亲永远都是责怪(📤)他是什么

爸爸(🍘)这(🌀)是我这(📥)一次考试的成绩

才(🤝)98分你(🔄)怎(🦂)摸不(🌾)考100你看隔壁的小明每次都拿(🛡)第一

爸爸我刚才摔了一跤

你怎摸那就笨连走路都不会

很熟悉的场景(🏋)有没在多数(🍱)人的印象中有(⛑)一种(🌴)家庭(📅)教育叫你什么都不行的话别(🍩)人家孩(😬)子永远不会杰(😴)出的

为(🍹)什么有些家长偏向于责怪孩(🏙)子而不是鼓(🛳)励孩子可(🤒)能他们小时候就是这过来的

在我们慢慢的的成长(👼)过程中我们简单的方法是从养育好(🚽)者身上悟出了要如何(🙍)说(👃)话(♿)如何处理事情该如(🥣)何遇上社会如何能跟他(🍷)如果没有说一个孩(🐏)子从小到大就(♌)在(⬛)一种打击之式教育的家庭环境中生命成长假如他自己也认同这些(🦌)教育那就(🐎)成年那以后100的会应用方法到自己的子女教育上(🌳)如果不是他(💁)自(🌓)己不认同(🚔)而且不停(🎤)地的(🥧)全(👜)盘肯定自己(🥅)的养大(〰)者那你这种完全否(🦎)定就会像自我责备一般让他牢牢地记好自己最不喜欢的生养者的言行并渐渐反展成(😀)自己最不不喜欢(🏬)的样子而这两种情(🎆)况(👭)下教育(🙀)出的孩子成年完了他对孩子通(🤤)过绝(🏃)对否定式教育的可能性是的(📃)很大(📨)的

所以在日常(🕥)教育孩子的过程(🆙)中待人(👕)接物(🤪)与人相处随(🍺)时觉察到自己的言行可(😦)以指导(🍯)发现(🍅)自己是否是(📂)被了无论是原生家庭的(😷)不良(💤)影响如果没有才(⛄)发现了(🐅)分析试图换个(🤜)角度看看问题慢慢改变自己的性格

在我们的社会文(❕)化中不少家长(👸)误解了激将法的正确打开

说白激将法(🎈)那是凭借人的自尊心和逆反心(🕥)理有利的一面(🏮)以刺激的搅(🧀)起(🍡)其不(🐿)服输的情绪将其潜能发挥出来不出(💧)来最终达到达到别(🔇)样的(〽)的去说服效(💪)果但这样的方法的应用是要看对象环境和条件的因此要注意掌握(⛱)分寸肯定不(😍)能操之过急(⌛)也(👨)没法过缓不然会(🤚)能够得到而(🗝)是的结果

不(🚗)少(😦)家长我以为激将(😂)法是一直否定孩(📤)子以(🌭)提升强烈的刺激(🎲)他的目的(👰)但他这种一直绝(🎚)对否定的教育更准确的(🚒)说(🎬)是一种打击之式教育不仅不一(🅰)定能燃起孩子的(🖊)斗(🤫)志还(🕰)肯定使孩子到那时变得异常很(👧)自卑感没了斗志还会影响(🎢)亲(📐)子关系相当严重的肯定可能导致孩(🥚)子心(👈)理扭曲起来

对孩子建议(🛶)使(🉑)用(🌽)激将法(🥍)前提是家长曾(😋)经大肆表扬(🐝)过孩子当然过孩子也就是说肯定和受到刺激双管齐下才能能够起到(🍲)作用(💞)

有时(🛥)候可(♋)能是恨铁不(🐷)成钢也可能是对孩子期望值太高(💻)却不了解孩(📖)子的实(🤥)际能力还有(🍻)可能是虚荣心太重

举个例子(🍞)现在很(💼)多家长(🐨)望(🎁)着别人(🏃)家给孩子报课后兴趣班就跟了瞎报今天学钢琴明天学(🆒)舞蹈(👳)后天学画(🛵)画大(🕺)后天学计算机把孩子搞得比成年人还忙却从来还(🚡)不(🗺)知道孩子的兴(🦓)趣在(🥦)哪里孩子的特长(🗨)是(💕)什么随后当自己给孩子安排了(🦌)一切孩子(✔)却也没给他相应的期(💸)望回馈很是失望只(🍍)好对孩子特(🥌)殊批评

在一些情(🌳)况下家长们比较(🈹)喜欢互(🎿)相(🍽)攀比(🗑)而(🏆)且两家孩子所有人而且不喜欢比(🌜)成(♎)绩比奖项各种暗暗对着干有是家长总(🚳)觉得自(🛤)家孩子(🛡)比当然了别人家的是给他(🎤)丢(👲)份随后对孩子没好脸色

虚荣心有时候真(⛔)的是(💎)亲(🕍)子关系的一大杀(🔸)手是(🏨)孩子(🎃)成长路上的绊脚石

以下几种特殊情况家长也会一直责骂孩子

你说起重(🈷)男轻女(🐔)的(🚄)观念罪魁祸(☔)首应(🍖)该是明(💉)清时期断章取义程朱理(㊗)学(💏)的人(🏷)而他们的病态不自(🥕)信拼命(🛠)地联手(🗣)打(🔔)压女性造成了今天的(💿)局面(👪)虽说只有几百年的历史不过要去(🏿)除那(🍈)些(🌫)封(🏤)建余毒并不是这样的话太容易这就倒致(🗨)了一些女性从(😸)小到大在家庭(😽)里不招人待见(⛓)论(🈹)什么做的好应该不好永(🛡)远全是受窝囊气的那一(🧤)个(🃏)

第二种窝里横

有所谓的窝里横最(🚿)简单说应该是对着外人(🚻)一脸笑容对着家(🚝)人凶狠的样子

这(😇)类人一般有着深多少(🥈)自卑心理的(🙏)心能力也不是什么很强但是又不不会(💤)愿意遇到自己的缺点随(🌝)后对着外人传送讨(🏌)好卖乖人格模式希冀完成任(🔬)务外(💯)人的肯定对着家人启动霸道模式反正(👱)又是想完成任务家人的肯定但拉不下面子(🌇)他们最幻术系(🕧)的一点就是把在外面的气带到家里来撒弄得全家不(🕋)祝(🍕)生活

第(👦)三种偏执型(👶)人(🏤)格障碍(💴)

偏执(🎧)型(👧)人格障碍患者的原因(🙊)在成长过(🚳)程中遭遇(🐲)了众(🚗)多批评(🌚)全盘肯定辱骂吹毛求疵还没有得到及时和对的的心(🔸)理疏导致使当他们成年那以后家里人(🍨)需(🍉)要听(😩)自己的否则(🚤)那就是不忠就是背(🔃)叛过(🗳)即便你是好意提醒他们也会其为是对(⬇)自(🥏)己的敌意但是把事(❣)情闹大(🍟)弄得尽人(🛳)皆知而他们在教育(⛺)子女方面最经(🔉)常(👗)做的是在子(🔣)女身上反复重复自己(🥤)小(🏻)时(🐠)候的遭遇拼命地否(⛅)定打击

上述事(♎)项几种可能不管是哪一种(🐄)对子女心理成长都(😜)更为很不利不可(🚮)否认有是(🥞)家长(💨)是是因为好意但是长(👮)时(😱)刻在(👁)打(☕)击式教育下成长的孩子(📃)会出现相当严重的自(🕠)卑感有的可能心理扭曲甚至(✨)还患抑郁症偏执型(🥗)人格障(🏓)碍等

这(👉)对常期处于这(🧞)样的(🆖)环(✈)境下的(📩)孩子(🕍)只能说学会了自己疏(🛶)导情绪或找朋友倾诉渐渐地释(🌝)放者不良情绪(🤞)也(🧦)也可(💇)以试着从另一个角度(🔁)去表述要(🦋)知道些父(🐞)母的(🌄)出(🗼)发点(🦗)是好的只(🍀)是方法不对

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