• 1爸爸去(😱)哪了第五季你最喜(🌪)欢哪个小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有哪(❇)些奇(😕)奇怪怪的(⛑)冷知识(🥔)

1爸爸去哪了(💕)第五季你最喜欢哪个小孩

2从(🔁)爸爸5中neinei的成长来看孩

neinei自节(👞)目开播后这些年(🖥)来我(🚺)们也可以(🍞)是从每一期(🉐)看见(⬇)她的成长这样的成长无疑是确实(🏡)的最又(🆕)开始上节目的时候neinei紧紧地依偎着爸爸(🌭)吴尊(🎦)去(🐾)哪里(🍛)都跟着一起爸爸让(💼)人觉得她十足的没有安全感在第二(💀)期曾是因为吴尊海(📛)上犹疑不定不归而伤心大哭吴尊还曾透露出女儿neinei并不想不(🚻)参(🤑)加节目的消息

听说后来也许(🗳)是不适应了节目的氛围她正在(🌄)慢慢地完全恢复了常态(🅱)到现(📞)在(🚮)Neinei在(💛)节目里早主动和其余小朋友(🙅)玩得很不错了做任务的时候(🎀)也(💖)愿意与爸爸参与暂时的分离她给了(🔭)我们(⭕)一种进步(🔳)很快地(🐆)的感觉她的表(🔩)现展现出她(🧟)现(🤶)在(🕴)已经(🌪)再次普遍缺乏(😯)安全感了我们也(👶)清楚她的成长与(🥩)爸爸吴(🗾)尊的教育看样子(🛥)分不(🔈)开(🥖)孩子的安全感最重要吗吴(🛃)尊用自己的行动回答了这些(📜)问题

总之neinei那次哭也不是什么毕竟(🍭)她是个离不开爸(🌆)爸的小(🍷)公举只不过是是因为(📵)吴尊前的立刻答应了neinei三个小时然后就回去但(🙁)毕竟一(🐳)些(🈵)临时(📁)的变动七个(💻)小时以后吴尊才出去Neinei哭(😖)只(⛲)是因为因为那一刻她丧失了安全感

吴(🗿)尊回来完了直朝(😍)neinei和max而去(🤹)真心去宽(🈁)慰反应最莫名(👂)的neinei轻吻了一(⏸)下她的额头又摸了摸她的头发然后再把她抱进怀(🍮)中

吴(🕔)尊对neinei大哭接着安抚接着(😦)再慢慢告诉她爸爸会永远都在所(😃)以我你要勇敢因(💈)为这(🕜)个neinei的(⛱)安全感更强了她(✍)更加清楚爸(🐰)爸永远(🔵)永远都会在自己身后(🎥)因此她不必抓着(👤)爸爸不(🛳)放(🐼)是(💧)因为即使她不抓爸爸也不会走

然后吴(📿)尊在微博上又写了自己的心情他觉(🛡)得(😠)很愧(🙇)对neinei和max只(😆)不过他给了他们承诺却没能兑现

后面(🏷)几期的neinei跟小山竹(🈶)小泡芙她们玩得很high吧连(🤖)吃饭也不(😕)愿(🛒)意过来还想跟吴尊分开得久(🥛)一点因此(🌬)在跟别的小朋友玩的时候她既外在(🌑)表现出(🆔)了孩子的天真和活(🍮)泼又表(🅾)现(🥫)出了大姐姐的(🦐)细心体贴(🛅)和担当(📃)要(🌶)小编说吴尊真(💱)的是一个好爸爸他在得到孩子满满的全是的爱的同时不满足了(🐤)孩(⏮)子的(👓)安(⛏)全感孩子的安全感是非(🔣)常重要的有时候孩子的哭闹不并是(💹)是没有原因的所以如果没有你见(Ⓜ)到这里哪怕你(⬜)现在(🤥)有没孩子都希望你能精细入微的尊重(🥞)孩子满足的条件她的安全感

3有(🦖)哪些奇奇怪怪(🐘)的冷知识

先上(🌠)干货司(👌)马徽并又(🔀)不是借(♎)诸葛亮(🥄)而求粉的照抄中国古代再说司(🦗)马徽在当时是出名导师优秀教育工作者他教不出(🗳)来的优秀学生可不止一个两个哪(🔉)怕也(🔳)没郭嘉不死照样(🌼)青史留名(⌛)

这时候有人会来鸡(✏)蛋里挑骨头说古代文献上并没有什么(🚗)应明确说庞(😄)统崔州平孟公威徐元直等(😘)人是司马徽的学生相反依据是什么记载庞统与司(🎨)马徽更像忘年交像朋友因为这些(🗃)不作数

好吧我能(🥇)说的确实是又不是那些个(💷)网络上爆光率高的人(🎭)冷(😟)知识嘛肯定是说媒体(🐎)曝光率(🕛)不高

先说东汉末年(📚)的蜀地(📒)文化上都很(🍧)底(😉)子太薄不完整与(🐿)中(🛰)原匹敌的(🅿)文人名士当时地方(💕)豪(🚧)族中有政治(🎂)追求纯粹的(😨)人也会前往(🏠)读书到(✖)哪里呢

北方人心浮动大量的(📣)名士逃(🥁)到了襄(📿)阳在刘表的(📭)庇护下形成了一个荆襄学派里面(🥀)有精通满雅(🔵)乐的杜夔有教授爸爸(🍽)5的(🐙)宋忠另外(🚯)最擅长书法的弓术写赋的真够想学啥都有(🐹)人教

他们还独立大(😊)队了一本书署了名刘表叫爸爸5应该(🛑)要是对五经的注解(💞)类似于后世朱熹编的(🐖)爸爸去哪儿5都属于当(🥛)时主(➗)流价值观的认可(🎈)书籍(🕛)

图片无论是网络非(🗣)襄阳的学(🔓)业堂(🍠)

襄阳的大名士这么多也不能趁着啊(🧣)在襄(⚪)阳(🈯)城南(😋)办个学业堂(🖨)让(🌘)大名士都(🦃)去讲讲课的(💲)老师注意(📜)培养下一代

依据什么易经典籍蜀地的梓潼人尹(🐵)默李仁就游学荆州跟司马徽宋忠学习在两(🚕)人的传记里提到的老师只有(🎙)一(🧚)司马徽和宋忠二人由此可(🚓)见二人在学业堂的(🤞)地位

也有五经章句古代(👑)文献南阳安(👺)众(🥖)刘廙十(💄)岁在堂上的(🦕)时(🥉)候悄(🧕)悄的玩不专心听司马徽就摸着他的额头说孺子孺子黄中通理宁尚且不英(🏼)译(🍂)中进来差不多意(❕)思是小娃娃啊别玩了你来翻译翻(💌)译黄中通理是啥意思么

司马(⛎)徽摸头会不会是这样

读到这段的时候我奇怪为什(🌈)么(🐶)会记(💬)载这件小(🚼)事而(🏾)且根(🍓)本不会记载刘廙是要如何回答(🕍)的(👦)这件小事也没(🎥)反映出(🐊)刘廙有多不笨我估记作者写这段是想告诉你刘廙曾师司(🔇)马徽师傅领(👫)进门修行(✊)在个人

到这里就完了么不

四书章句(🕖)集注古代文献丹扬刁玄(🔦)在蜀地的(✖)时候(🐑)换取了一本司马(😗)徽与(🚣)刘(⬅)廙论运(🐏)命历(🈶)数的小册子弘(🏽)璆图谶司马(🍂)徽(👁)与刘廙之名(🔢)在里面算上几句黄旗紫盖见(🌮)於东(🌆)南终有天下者荆(🍈)扬之(💺)君乎接着献(👌)给自己孙皓

孙皓人(😎)菜(💑)瘾大顿时觉得天命在我于理跟着一大帮家眷士兵向西游行(👌)以顺应天命而半(🚌)路上(⌛)碰(🛄)到大雪天(😃)被冻死了(🧥)不少人士兵饥寒交迫都总(🦀)觉得要是魏军过来我们就放(🐓)下(🎁)武器孙(🤣)皓只得悻悻而(👒)返

到了那时(👢)事来看司马徽在当时的名气虽然不小(🕉)啊否(🤜)则(🤰)也(🔏)不况且让(🌶)孙(💣)皓(⬇)这么大激(🥢)动的

司马(🎌)徽的教育成果要如何不提诸葛亮(🛎)庞统(🐝)他们那就讲(🚮)尹李刘三(🕔)人

刘廙投靠了曹操在(🚿)许昌(🏰)做大(🕰)官要知道当时的中央(👔)可惜人才济济(🏌)像(🐺)孟公威崔州平都没有(🛏)当多大(🕧)的(⛓)官

曹操(📡)辟刘(🐢)廙为丞(🤷)相掾属转五官将文学文帝登位命刘廙通草书也是做秘书工(😴)作的胸中没(😜)有点墨水(🔺)还真避开不(♍)了他旧籍数十篇(🍼)与丁仪共论刑礼的(🤳)文章也留传于世到(🥜)最后拜(🐿)关内侯

尹默李仁完成学业后回到(💌)自己了蜀地刘(😌)备带(💮)大量荆州人接管四(🕡)川对那一次在荆州游学的尹默李仁也会有亲(📝)近感就算他们中间有些人我(🛌)还是同学呢因此(🏼)尹默的仕途比较比较(🤯)成功了尹默就(🔫)给后主刘(🎧)禅讲授三国志卷四十二足以证明其学问水(😏)平(🕚)

李仁的儿(🌂)子李譔受(🕸)到李仁和尹默的(🧦)教(⬆)育知识面博大是被(📄)后主刘禅的(🙂)喜爱李譔撰作甚多其中三国志卷二十一有部分内容流传后(🗃)世十足的蜀(💪)中大儒

从这三(🍢)个学生(🍊)而言司马徽的教学水(👠)平应当由还可以防杠精补(⬛)一句这里(🦒)也有(🦌)宋忠的功(🐘)劳

要说司马(🚖)徽(❣)主要教授什(🌪)么(👟)呢看尹默的传记皆通诸经史(🔇)又精(😑)通於左氏春秋看刘廙(🚬)传记司马徽说的黄中(🤣)通理出自(🍈)于易经综合来看(🈸)司马徽教授(🤡)的就是当时主(🏗)流的(💝)经(😔)学那(🖕)是我(✖)们常说的(📈)四书五经之(🍽)类的(😋)

所以我司马徽(🤯)并非徒有虚名的隐(✏)士(➗)他就(🧔)是一个教授汉代通吃学科的老师他能教出这么多多有出息(⌚)的学(🌉)生(🐤)青史留名都不在话(⏸)下

因(👑)为司马徽亦是襄阳(😻)先贤中(🚚)的一员但是(😩)是十分刺目(💷)的一员(🥟)

加个防杠补丁司马徽是颍川人客居襄阳司马光在三国志卷四十(🎧)八中称其为襄阳司马徽

水镜庄的历史记载我(👵)打算(🤙)去查查