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1 人生得意纵尽欢男主是(🐨)李(🤦)尽欢 不(⤵)是只不(📨)过虞美人(🍉)是一部小说男主角名字(❗)叫做(👴)李(💦)尽欢但这的(➕)确(🍬)贞洁戒神秘世界中有(➗)这些人物此外小说中的角色是虚构(⬆)的与现实没什么关系文学(🙂)作品中的人(☝)物形象(📃)动不动爱是(🙇)作者的创作用来(🍶)表达出自(🌺)己的思想理(🌴)念和艺术(💑)风格读(🐘)者可以从小说中感觉得到作者(🌰)的生活经验(🍰)和精神(🤹)风貌也(🐰)可以(👼)不从小说中仔细观察到社会真相和人(💀)性的深层次思考(🌀)但要是把(🏉)小说中的人物(👛)当做假的的人来去理解就会(🕧)出现理解错误和混肴
2 一首虞美人写尽蒋(👾)捷一生一(🛩)句悲欢离合 樱桃进士蒋捷人生中的三场雨(👟)蒋捷在南宋的词(☕)坛上可(😶)以(🤹)说上是(🚲)一个独行客一个孤(🙍)独(🆎)寂(🖱)寞的四处漂泊的旅人他的词(🌁)的风格介于豪放(💹)派与婉约派互相间既(✡)有(🌓)豪放(📴)派的深沉愤慨又有(🏢)婉约派的深情缠绵在这个中(🛎)间(🚾)万俟(📰)咏的词呈现出(🐈)一种俏丽(🔓)雅致的(💧)特点
一丝一毫一个人时总要生活生活在一个时代(🈺)也(🅿)就(📢)是说谁(🍦)也(💻)离不开时代的裹挟蒋捷踏足(✴)在南宋灭亡(🍝)之际(🏎)作为一个汉族的传统文人家国的情怀显(🗓)然比较(⛪)比较别(🍸)的的人更为深(👄)刻(💇)之一点因此我们看(🔅)南宋的(🍪)词完(🌙)全呈现出两个极端化一种是义愤填(🥌)膺(🌻)的(🌬)悲哀的呼唤(🛳)如果能王师(🏎)北定中原日都能够长驱直入收复失(🐫)地像岳飞李(🌲)纲辛弃疾刘过陆游等只不过(🤠)南宋偏安于杭州丝(🌅)毫还没有进取之心所以我又大部分(😒)不爱国词人们又有一种了一种怀才不遇的自暴自弃
第二种(🔻)全部完全不同的(🥧)风格就是一定高度艺术化(🍾)的(🏐)审美化的山水隐逸词词(📍)人们此(🚏)刻着(🏧)希望化(🚁)为虚无索性躲进(🏂)小楼(🕋)成一统管他春夏与冬秋过着(👿)艺术化的隐逸(🕒)生活例如姜夔吴文英等(🔃)而万俟咏的词这两个方面都有当然都是(🐘)可以体现了他的绝望的心(🤛)态
蒋捷是江南人(🤫)他(👹)们家是无锡的大族蒋捷也曾经的(🌌)中过进士(🛄)但是刚刚考入南宋就消亡了(🚔)变得了元朝了蒋捷带(⛰)了自己对故(🐥)国的怀念在(🤱)兵火再连接的时(🍡)代流浪于江(👀)南一代一个人孤(🛋)独(🚛)一(👃)人山(🏈)中隐居终老在元(😿)朝建立之后统(🌹)治者也(⚽)曾(🥉)经的找到蒋捷(🛣)希望他(🌠)能进去入仕但是被有(🌩)着强烈地(Ⓜ)的故国(🎻)和民族情(🎌)结的蒋捷言辞回绝了结果作了像伯夷叔齐那样(🐀)的隐士
雨在古(🔷)典诗(🕢)词中(🧚)总是会带着忧郁的失(♊)落的(🚽)情绪出现的不过未必是雨绝望反而人的心(🎤)情(🍫)杜甫在(⛏)高兴的时候就写夜雨剪(🐦)春韭也写过春潮带雨(⬆)晚(🏮)来急润物细无声等
但大部分词人在写雨的时候总是带着兴奋(🔦)一种冷(⏹)然的悲(⏪)伤(🥋)那像我们在青春期的雨季总有莫明奇妙的(🛂)怅惘一(🙅)样例如李清照(📉)的梧桐更兼细雨到黄昏点点(👈)滴滴刚才第怎一个愁字如此了(🧜)得(🌆)例如李重元的欲(⏮)黄昏(💌)雨打(⬆)梨(🐓)花深闭门比如说李后(💵)主的帘外雨潺潺柳绿花红等无一不是悲伤的情(🌥)绪
但即便李清照李后主肯定(🗃)李重元他(✡)们笔下的雨(🎛)都(😊)就(🔄)没蒋捷(🤚)的雨那样的深沉那(🎮)样的牵动(🚒)人(🦆)心只不过(🛠)他们的雨是(🤡)一时一刻的雨是(🎐)一个片(🧔)段(🚖)是一个难诉飘荡的片段而蒋捷的雨却也他的一生的会永远(🚿)的记忆他(🕷)把自己的一生都(♒)聚起在一场雨中(🏎)进(📠)而让这一(🦂)场(🕗)雨(🙉)穿越文了时空有了更深刻的哲学(🎬)意义
虞(🕘)美人
少年听雨(♑)歌楼上红烛(🕤)昏罗帐壮年听(🌓)雨客舟中(🍅)江阔云低断雁叫西风
而今听雨僧(🙎)庐下(🚔)鬓已星(📂)星也聚散离合总绝情(🚆)绝义一(🈂)任阶前点滴吧到天明
这样美的词我觉着要是英译中(❎)成在现代文的话就得丧失了词的味道了我们乾脆(🐎)就不翻译了吧
这首词蒋(♉)捷(🔏)写的是听雨(🚱)可是他别出心裁地中选择了三个阶段的人生场(💏)景(👩)从人生的不同阶段听雨的有所不同感悟来(♉)求(👎)全(🛵)部地反射(🔱)自己(🗑)的人生
这是蒋捷的听雨的感受(😠)又何尝不是我(🔂)们每一个人听(😽)雨的感受呢
少年听雨(💑)歌(🔉)楼上红烛昏(🔼)罗帐(😜)当我们应该少年(🍧)的时候总是(🎇)会对人(🚝)生和未来充(🚴)满(🦗)美好年轻时代的梦大(🏒)都(🧖)粉色的我们我曾经是白马少年我们曾经全是五陵年(⛲)少裘马轻狂这时候听雨饱(⚓)含了青春的萌(🎏)动和暧昧的的味道红烛罗帐或许还有红粉佳人纤纤玉手(💃)
此时的雨也有了青春(🏿)的荷尔蒙的(🤚)味(🐎)道这是一个少年不识愁滋(🏨)味的时代这时候听雨写雨大概应该是是为(🕠)所谓的的文艺吧这时候我(📖)们对雨的感知也许你只能浪漫
壮年听(🥁)雨客(💄)舟(🤑)中江阔云低断雁叫西(🛌)风人(🏚)到中年万(🕛)事休从(⛄)少年(🛏)到中年时光一下子就把我(💓)们分解重(🛷)组潦倒落(🦆)魄的油腻的中年在蒋捷的时代他的中年基本是流浪天(🥍)涯飘泊中渡过的当他像杜(🐉)甫一样飘然何所(🚂)似天(💦)地一(👌)沙鸥的(🖋)时候当他一叶(🔣)孤舟漂泊在江湖头顶之(💚)上的时候听到(👚)的雨声心情已经几乎差别少年时代了蒋捷说自(🔒)己(💻)在异国他乡的小船(💁)上看蒙蒙细(🤨)雨(🍨)茫茫江面水天一线西(🐨)风中一只失群的孤雁又(🍕)一阵哀(🏨)鸣
好玩啊的国学想请读者朋友们再注意在(☔)南宋词(🤕)中有很多是写大雁的蒋捷的这首词(🐕)可(🍅)是不是专业点写大(🎻)雁但也算得写大(🚔)雁的名篇了词人们为啥就是喜(🏨)欢写大(📃)雁第一大(🚡)雁是忠贞(👌)的(🤛)动物它(🍫)有郑重的故园之思第二大雁长时刻处在飘(👌)泊洞府(✋)之(👒)中第三大雁(🌋)是群(🤪)居动物一旦一起离开群体他(🏠)的叫声也是(💾)非常可悲惨厉因此蒋(💈)捷(🔜)说自己在西风中在细雨中不过自己那是一只离群的大雁这(⚫)是(😪)中年(☕)时候(🚾)听雨的感受没有红烛(🥦)是没(🦂)有了罗(🌾)帐是没有了佳(💓)人只有孤单落寞的心境
而今听雨(🍎)僧庐(♏)下鬓已星星也悲欢(🦌)总无情(❎)一任(🏝)阶前吊瓶到天明人(💿)到暮(📶)年的时(👏)候(🔹)哪(🙉)听蝉呢蒋捷说(🌙)自己(🏁)在寺院里可能不是寺院只是一个低矮的僧庐罢了自己早巳经(🔶)脱离(✂)红尘早(💋)早什(〰)么都没有机(⛓)心一切都(🍓)恢复平静(👌)了
这个时候蒋捷说自己听(🤥)见暮年的雨声又(🐐)看了看自己的(🎁)鬓上的点点白发都觉得时(📍)光仿若收走了一切这个时(🤺)候早就也没(📝)了狂喜还(🌄)没有了(👧)悲戚显然(🐷)至少(🅿)了庄子所说的喜怒哀乐(🚶)不入于心的境界因(🔤)为晏几道说所谓的悲欢离(🔇)合已(🥐)经不放在(😃)心底(🌓)了都(🏡)没(🎂)有达到了绝情绝义忘情的(🕥)境界并且门外的雨与(🙃)我何关呢它是可以在阶前点点滴滴等他天明啦
年少(🍕)时的(🌴)裘马(🏝)轻狂中年时的落泊悲凉暮年时的停(🗻)止于心(😻)实际三(🕣)个阶段的听雨道尽了(🤩)一生这怎会不知不是我们的一生我们的未来(🏛)
3 人生得意尽纵欢(💼)表达(🔜)了作(🌘)者什么(🏉)思想 夫天地者万物之逆旅也光阴者(🎗)百代之过客也悲感虽然不免但悲观消极却非李白(⛷)性(👴)分之所近看(♿)样子(📳)只(🐿)要(🙃)人生得意(👴)便无所愧疚(💛)当(🐞)纵(🕡)情(💖)山水欢乐五六两句老祖一个(🚐)逆转由悲而翻作欢乐从此等他杯莫停诗情渐趋豪迈不羁
人生达命岂暇愁且饮(🃏)美酒登亭楼人生得意纵尽欢纵酒不可无(📯)酒这就(🚛)入题
但句中(🤬)未直(👄)写杯中之(🛺)物而用金樽对月的形象语言(🏌)出之(🔤)不特活泼生动更将饮(💞)洒诗意化了未(🕰)直写应该要畅饮狂欢(🐍)中而以莫使空的双重否定句式可以用针砭(🕛)语气无比反诘人生得意须尽欢这倒是是(🏚)鼓吹(🍬)及时行乐(📂)的(🚁)思想但这只是是现(🚯)象而已诗人得意之色过(🙋)还没有凤凰初下紫(🕛)泥诏谒帝称觞登御筵虞美人隐隐得(😼)意地过(♍)而现在那只不过是一场幻影弹(🍗)剑(♑)作歌奏苦声曳裾王门不称(🎺)情又(⛱)隐隐完全没有得意之色有的(🆚)是沮丧与愤慨(🔯)但根本不至此郁郁寡(🍏)欢
诗人于是用(🏁)乐观强势的口(🏬)吻(🎻)那肯定人生肯定自(🗽)我(🦖)天生我才必有(📿)用这是一个令人击节(🌁)感叹的句(🕎)子
用处(📆)而必相当自傲几乎像(💥)是人的价(🚮)值宣言而那个人我是须拼音字母的(👍)
于此从好像消极的现(📆)象中脸上(🚊)露出了了(👇)深藏虚空中的一(👎)种(🔱)怀才不遇而又那种(🥔)渴望不(🆙)入世的主动积极的本(🐾)质内(❗)容来
片头的主题,人物设定,人物作用,人物表情,人物对话,剧情发展,结尾一秒,切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《人生得意纵尽欢男主是李尽欢》完成度是很高的,希望技术进步,整体水平提升后,能诞生更多的原创作品,无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看短片电影。《人生得意纵尽欢男主是李尽欢》这部短片给我的感觉有两点。第一,1人生得意纵尽欢男主是李尽欢2一首虞美人写尽蒋捷一生一句悲欢离合3人生得意尽纵欢表达了作者什么思想1人生得意纵尽欢男主是李尽欢不是只不过虞美人是一部小说男主角,真的感受到了磅礴之美。第二是电影总是充满人文关怀,思考人生价值,在生与死、科技与人文之间取舍。这部电影对我来说很真实。我特别喜欢外太空和火星里的片段。我有很强的真实视觉冲击感,很享受那一瞬间的快感。这就是男人的坚强之心。崇拜