• 16岁(🍩)小女孩确诊手足(📋)口(🛒)打了2针怎么水(👈)泡还大
• 2我(👆)今(🏨)天走到路上(💐)看到一小(😩)女孩(🤜)就(✉)随手拍(🎬)了
• 3如何教育惩罚(💔)自己的女儿
• 4小(🎰)学二年级女孩被老(💟)师打耳光家长(🐂)要怎么办

16岁小女孩确诊手足口(➕)打了2针怎么水泡还大

1大多数患儿(♓)是忽然间(👉)发病时首先(🥨)表现出为发高烧体温多在38度以上同时伴有头痛干咳流涕不止等症状(💰)体温减弱不退体温越高病程越长病情(👺)也就越(📖)重(💻)

2患儿轻微发(🤬)热的同时或不发热12天后可在他们的口腔粘(🌅)膜唇(🏾)内看到疱疹疱(🎲)疹破溃(👁)后会(🚻)连成溃疡疼痛感较重患儿常表现出烦燥哭闹不止流口(🥂)水不吃(📺)饭了等(🛁)异常(🎙)感觉

3口腔疱(🏩)疹后12天可在患儿的手心足心及小屁屁上见(🥃)到皮(😫)肤斑(🐮)丘疹以脚(👇)心部最多(🏫)疱疹呈圆形或椭圆(👺)形扁(😶)平(🐆)小至(🎋)米粒大至豌(😌)豆大稍(🐰)硬并内有混浊(🦇)液体(♋)疹子周围绕以红晕

4小(🏳)儿手足口(🐊)病(😞)的疹子(⛺)相对多会(🔔)出现在躯干及面部一般(🌖)7天(🛑)以(🤟)内就(🧦)能褪去不会会(📘)造(👱)成瘢痕更不可能下了印迹

5小儿(🍐)手足(🙁)口病是(👢)一种病情较轻的自愈性疾(🐃)病绝大部分患儿预后好些少数重症患儿可合(🏨)并心肌炎脑炎但这种可能很小

6整个病程最少在1周以内已经结束一般肯定(🛍)不会并发什么(😐)东(😞)西(🗓)极为严重的后(⛺)果如果(💞)护理得得(🚟)当不可能在(🛹)皮肤上留下来完全没有色素痕迹(🏎)或疤痕手足口病(📗)是一种由(🔎)数种肠道病(🍱)毒过(🔩)多的传染病要注意污蔑对象是5岁以下的(📒)宝宝可以有效(🕺)预防小儿(🌶)手足口病前提是特别注意环境(📵)和个(💍)人卫(🥗)生(💖)房间(😖)要经常开(🌔)窗通风一直保持清爽整洁卫生饭(🏸)前(😪)便后(🍐)让(🍉)孩子洗完手夏(😕)天别让孩子喝生(🧑)水猛吃冷(🐮)饮生食瓜果要洗净食品要高温消毒不(📉)吃易变质的食品孩子的餐具玩具(🤱)等用品要及时高温消毒预防(♒)病从口入同时(🈸)少让孩子去拥(🚳)挤不堪的(📝)公共场所下降被传染的机会一旦宝宝病菌感(🅱)染此病应及时就医尽量避免与外界所接触一般需要隔离2周500左右宝宝带的物品要(🏉)全部消毒宝宝(🚸)因身体不(💾)舒服胃口极差可给宝(🐎)宝(🐱)吃清淡温性爽口易胃消化滑腻的流质(🈸)或半流质食物不可以(💬)冰冷的辛(🧦)辣咸等刺激性食物冶疗期间应再注意最好不要(🥇)让宝宝吃鱼(🍠)虾蟹等水产品口腔糜烂的(📅)部位可(🈁)涂维生(🚁)素(✖)B2粉剂或(📖)鱼肝油手足水疱可涂炉甘石洗剂若有疱疹可涂05碘伏药酒(😿)体温低热(🙇)时要注意一点给宝宝散热降温这个可(📃)以让宝宝多(🚑)喝白开水同时要主动(😡)积极病毒治(🍵)疗

线上问答内容仅为参考如有医疗需求(🐸)请(🌿)务(🙈)必到相(🥤)对正规医(🧟)疗机(🚍)构(✖)就诊

2我今天走到路上看到一小女孩就随手(🏁)拍(😘)了

3如何教育(🐣)惩罚自己的女(💊)儿(🐞)

小的时候小女孩(🚇)穿着(🏀)粉裙(🧀)头(🏂)上(💕)戴着(😙)小花(⏭)环你挽着她的小手她乖乖地听话地跟在你身边像(🏄)朵小花儿(🖍)而(😩)小男(🐈)孩绝(👃)对不(🤳)能不能穿(🐙)小裙的你想牵他(🎮)的小手他见到(🏩)了小狗还要挣脱你(🥘)颤(👳)巍巍地跑过来(😆)得(🧢)罪(🌶)它们你就(🔇)得(🍲)像个仆人跟在(🌪)身边(😁)完全保护他

上(🍞)了(💄)小学小女孩的书包收拾得(🆔)里里外外作业工工整整与(🚹)同学团结(🥥)友爱小(📝)男生的时不(📶)时给你带来小麻烦作业(🔎)马虎又(🌷)忘了(😪)写作业与(🤲)同学总是(🌒)吵架(🏡)了小女孩(🈚)像个天使来给你(📇)的生(🥛)活只是锦上添花小男(📭)孩来磨砺你的性子来挑战你(🐦)的智慧

说是将来你老了女儿(😃)嘘寒问(🥝)暖震耳(⛪)亲切又(🎋)温柔心思细腻明白你逐渐地面容苍老而寂寞(🌭)赶回年轻的(📸)战场而落寂有个小棉袄(🎗)驱寒又体贴周到你有没该有一(🤞)种自豪呢

男孩呢理性许多些吧如此关(🧢)心又是(✅)有的可能会少了一(💺)份老人家必须的贴心也不是说老人像小孩吗小孩时总更依恋母亲你现在老了女儿慢(🥒)慢长大了就像你老小孩的母亲(🕢)可暖了

嘿嘿嘿嘿这么多只是一种我(😖)个人养的是男孩对女孩垂涎三尺也不全是吧你(💥)们说呢

肯定各(🐽)个小孩全是从不断犯(🍢)错(⚽)中获得生命(🔔)成长的同时教育时要尽量性别之(🦏)间小女孩天生如此(🥏)是柔软的多(🍙)了几份(😳)可人她将来可要(🎬)法功为母亲一种天(🐝)赐的崇高角色(💳)也不是(🌖)么(✳)推动摇篮的手是晃动世界的对她们接受(💒)教育是需要的温柔(😬)地参与敦敦教诲晓之以理晓之以理给时间促自我反思(🧐)从小到大强制推行怀柔政策慢慢地长大将(🥧)会柔和地接人待物(👴)解人意又倒是(🔙)有(🏩)不(🆚)少主见

扯到(📑)这我也真(⌚)不知道(🚠)扯得(💺)该如何是因(💸)为普遍缺乏实践这篇是不是我水货(🕎)看大伙儿的眼光了

4小学二年级女孩(😶)被(🧓)老师打耳光家长要怎么办

查找老(🥠)师理当受到去处理

给(🗜)你不胜(📎)感激建(🍏)议

1全面的调查清楚到(🧐)底是是不(🙉)是(🧀)我是真的打了耳光还是(🥗)孩子假消息了(🏅)调查也很(⬜)简(⭐)单学校里也有监(⬆)控可以要求(🦗)学校调监控如(🍁)果不是学校不同意下来可以报警调监控

2如果(🖲)没有(🏞)真的打了孩子耳光事情情况属实那你看你自己(🧡)的态度了愿意去和解的就和老师达成谅解要是不愿意去和解的总觉得(🐔)就算和解之后老师也会因为你(🏟)孩子的(🙋)则可以不那些要求学校换(🔼)个老(🐟)师(✒)

3针对孩子出现(🏪)的问题好(😾)处(🧤)孩子接受改正(🍋)过来(💝)这个会(🏬)打孩(🏚)子耳光的老师虽不有其太(📨)急功(🈵)近利的成分但与我孩(👏)子自身问题与不足也(📘)分不开(⛳)因此仅有让孩子改不那些毛病(🕗)才(🔱)能尽量避免再造成类似的伤害(😽)

以下回答(🔂)我希望(🃏)对你能有帮助